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推薦人惕搏傳︰ 來源: 美文閱讀網 時間: 2015-06-17 20:24 閱讀: 次
  出于好奇膜醇,我伸手撈起一朵韭,打算看個究竟艇健抹,觸到花柱絹,一種肉質的柔軟讓我驚出了一身冷汗孰搓哨,原本就怕蟲的我嚇得尖叫起來板嫡聚,哎呀上嗅,這那里是什麼花唯,這是在我們當地叫做大飛螞蟻的蟲子惦。可是戌乳憤,這些平時在燈光前張狂飛舞的小蟲子為何要集體撲水兄湃透,開成美麗的花呢?你看它們那透明的羽翅撤,在平靜的水面上涂,一片挨一片平鋪開來和廷,剛好四瓣備,象一朵朵盛開的小花唉宦,圓圓的身軀成了擎起花朵的花柱論矯到,一朵連一朵吹蛋,沒有空隙廄句徹,無數只飛螞蟻竟織就了一條水溝有多長餃,它就有多長的褐色絲巾豢共 ,簡直就是鬼斧神工!抬起頭畏,塔上那只可以照出千米遠的燈回答了一切道恨。原來瘧,昨夜雨前狂風大作份訴券,為尋求光明一路跋涉而來的飛螞蟻在大塔的燈光下盤旋勁舞實極,以為找到了屬于自己的樂土幣,卻不知已災難臨頭祈稅蘆,大雨傾盆而下時僥魯,它們還能飛向何處?

  飛蛾撲火已讓人痛惜步土,而這些飛螞蟻的追求及付出的代價卻讓人憐惜胸戶。 它們那神奇的編織工藝和生前團結死後也要連成一體的精神黔閨,哪里是飛蛾所能及?飛蛾在火燭中“ 啪”的一聲香消玉隕 蠱幢棘,而飛螞蟻課,生前的模樣令人遠拒邵認歐,死後卻帶給人一種瞠目的美麗嗡。

  我不懂生物學伶觀,因此誕司攜,不知飛螞蟻是益蟲還是害蟲俊,我只知道費,它生前為了自己的目標追求過侗磐,奮斗過朝,死後呈現的又是一種美麗的景象文羅笛,作為蟲被吞,它的一生也應該沒有白過第佃。

  這樣的夜我停留在這個廣澈涌鸚邸,不知該去何方聖,也不想回家蔥瘓悲,家又在何方羞。遠處傳來低低的音樂流淌賠喂創,牽引了我的腳步繼往祥。這樣的深夜刮,為何還有和我一樣的人碘段搽,靜默的流浪聊殘讓,這小城的一角核陀粱,收留了幾多的人生無法圓滿的懲降肫欏,不肯歸去問容究,誰又懂誰的憂傷峭五吵。同是天涯淪落人喝嘆,歌聲那麼憂傷洽馮酣,夜繼而深沉斧蕾喂。單曲循環霉,是不是都是固執的哀傷?走不出請,也不許別人走進的領域喬悍,任其情緒瘋長復樞兼,任其芬芳再成荒榔糯。

  不知過了多久富艦吝,天空寥落的星星隱去了小曝,稀疏的雨點落下來討,冰涼的激醒了我的神經賴。再望望石凳上的女子龐蜜誦,已經沒了身影碧倫恢。突然閃動的光亮和音樂聲及蠟侍,讓我警覺的快步走過去杯島裙。她遺落的手機躺在石凳上宋,360度的震動旋轉瓢攪。我撿起手機四顧駱拷悔,看見已經走上路口的她募耽,我飛快的跑過去沽蒙拼。紅燈的指示一分為二的劃分了我和她的距離販耽,一頭長發的飄逸萄乖,那至菇裕糊的白色衣衫在昏暗的深夜隱約可見箱。

  “手機回,手機長,你的手機......”我刻意加大了我的聲音分貝愁歪泡,平日里少有“吶喊”侈肺。(美文閱讀網 )

  2015年內蒙古高考滿分作文點評祥吞鳳︰

  開頭很活潑年,擬人化手法的運用使開頭顯得活潑銻凸。充分運用語言彌聯荷,動作模江慨,心理描寫舶簾瘦,使事情具體請,生動孩。心理描寫細膩卸穩認,比喻句用得好宿操。由景生情療,結尾自然此勘。注意觀察具體事物亢歉,並展開合適的想象孤艙,這是本文的成功之處泥頑斑,文章融情于景撓,邊繪景邊抒情恍,善于運用打比方的手法肺蹬,使文章生動具體凡俱,讓人愛莫能助釋手卷稗汗。

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